Students Global Peace Summit, Cyber Security और Global Peace पर चर्चा
शांति पर बात करना आसान है। लेकिन जब उसी बातचीत में cyber attacks, critical infrastructure, diplomacy और international cooperation जैसे सवाल जुड़ जाएं, तो चर्चा सिर्फ classroom तक सीमित नहीं रहती।
वाराणसी के Vasant College for Women, Rajghat में International Day of Peace के अवसर पर आयोजित Students Global Peace Summit में students ने कुछ इसी तरह global issues को practically समझने की कोशिश की।
मैत्रेयी क्लब: Forum of Students of Political Science द्वारा आयोजित इस कार्यक्रम में students ने अलग-अलग देशों के representatives की भूमिका निभाई। उन्होंने global peace, cyber security और critical infrastructure की सुरक्षा पर अपने perspectives रखे, एक simulated diplomatic discussion में हिस्सा लिया और consensus बनाने की प्रक्रिया को करीब से समझा।
शांति की बात हुई, लेकिन सवाल सिर्फ युद्ध का नहीं था
कार्यक्रम की शुरुआत शांति को एक व्यापक सामाजिक और वैश्विक विचार के रूप में देखने से हुई।
कार्यक्रम में यह विचार सामने रखा गया कि:
“शांति केवल युद्ध की अनुपस्थिति नहीं, बल्कि सहयोग, न्याय और साझा उत्तरदायित्व की उपस्थिति है।”
यही सोच आगे होने वाली activities में भी दिखाई दी। यहां peace को केवल देशों के बीच conflict से जोड़ने के बजाय cooperation, dialogue और collective responsibility के साथ समझने की कोशिश की गई।
कार्यक्रम का संचालन स्नेहा सिंह, एम.ए. द्वितीय वर्ष, राजनीति विज्ञान तथा अनामिका, बी.ए. तृतीय वर्ष, द्वारा किया गया।
स्नेहा सिंह ने मैत्रेयी क्लब के उद्देश्यों पर प्रकाश डालते हुए बताया कि डॉ. पुनीता पाठक के मार्गदर्शन में यह मंच students को political awareness विकसित करने और national तथा international issues पर अपने विचार रखने का अवसर देता है।
इसके बाद अनामिका ने International Day of Peace के इतिहास और महत्व पर बात रखी तथा संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा 1981 में पारित प्रस्ताव और 1982 में पहली बार मनाए गए Peace Day का उल्लेख किया।
जब classroom में कई देश आमने-सामने आए
कार्यक्रम का सबसे engaging हिस्सा था “वैश्विक शांति पर विद्यार्थी सम्मेलन — संवाद, सहयोग, एक मजबूत, शांतिपूर्ण विश्व।”
इस student summit में participants ने अलग-अलग देशों के representatives की भूमिका निभाई।
भारत, इज़राइल, इटली, अमेरिका, दक्षिण अफ्रीका, रूस, स्विट्ज़रलैंड, पाकिस्तान, ईरान और चीन का प्रतिनिधित्व students ने किया।
भारत की ओर से एलिज़ाबेथ ने “वसुधैव कुटुम्बकम्” की भावना को आधार बनाते हुए global peace, cooperation और collective responsibility की आवश्यकता पर बात रखी।
सम्मेलन की moderation शोभिता नंदिनी, एम.ए. द्वितीय वर्ष, राजनीति विज्ञान, ने की।
यह arrangement सिर्फ presentation exercise नहीं था। Students को अपने assigned country के perspective से किसी global issue को देखने और फिर दूसरे perspectives के साथ dialogue करने का मौका मिला।
असली बहस यहां शुरू हुई — critical infrastructure को cyber attack से कैसे बचाएं?
Summit का मुख्य विषय था:
“महत्वपूर्ण बुनियादी ढांचे को cyber attacks से बचाना।”
आज hospitals, transport systems, communication networks, financial services और दूसरी essential services technology पर काफी निर्भर हैं। ऐसे में cyber security केवल technology का सवाल नहीं रह जाता; इसका सीधा संबंध नागरिकों की रोजमर्रा की जिंदगी से भी जुड़ सकता है।
इसी perspective के साथ students ने critical infrastructure की security पर अपने views रखे।
विभिन्न country representatives ने यह चर्चा की कि संभावित cyber threats से नागरिकों की essential services और critical infrastructure को बचाने के लिए international cooperation क्यों महत्वपूर्ण हो सकता है।
किसने निभाई किस देश की भूमिका?
Summit में country representatives के रूप में शामिल students में:
- इज़राइल — अंशु
- ईरान — अदिति
- इटली — शिवांशी
- अमेरिका — भावना
- स्विट्ज़रलैंड — सिमरजीत
- दक्षिण अफ्रीका — खुशबू
- पाकिस्तान — श्रेया
- चीन — उषा
- रूस — आस्था
- भारत — एलिज़ाबेथ
शामिल रहीं।
इस exercise का एक दिलचस्प हिस्सा यह था कि students को अपने व्यक्तिगत विचारों के बजाय assigned country की perspective को सामने रखने की कोशिश करनी थी।
यहीं से activity में diplomacy और negotiation का practical element आया।
क्या होता है जब बात सिर्फ भाषण से आगे बढ़कर negotiation तक पहुंचती है?
Summit में Pakistan delegation की ओर से uncontrolled caucus की मांग रखी गई, जिसे सदन द्वारा पारित किया गया।
इसके बाद विभिन्न delegations ने आपसी बातचीत और विचार-विमर्श के जरिए विषय पर साझा सहमति विकसित करने का प्रयास किया।
यही वह stage थी जहां students को समझ आया कि international diplomacy केवल अपनी बात रखने का नाम नहीं है।
दूसरे पक्ष को सुनना, अपने position को explain करना, common ground तलाशना और किसी प्रस्ताव तक पहुंचने की कोशिश करना भी उसी process का हिस्सा है।
इस activity ने students को dialogue, consensus building, negotiation और resolution drafting जैसी प्रक्रियाओं का practical experience दिया।
Rwanda की कहानी ने peace की बहस को एक और दिशा दी
Summit के बाद Rwanda में Hutu और Tutsi communities के बीच conflict तथा 1994 genocide पर आधारित एक documentary दिखाई गई।
इसका उद्देश्य students को यह समझाना था कि social और community divisions किस तरह समय के साथ गंभीर conflict में बदल सकते हैं।
Documentary के बाद peace का सवाल केवल देशों के बीच युद्ध तक सीमित नहीं रहा।
यह discussion social justice, inclusion, human rights और communities के बीच relationships तक पहुंची।
यानी एक ओर summit में cyber attacks और critical infrastructure जैसे आधुनिक global risks पर बात हो रही थी, वहीं दूसरी ओर documentary ने peace के social dimensions पर ध्यान खींचा।
Open Mic में students ने अपनी आवाज़ कैसे जोड़ी?
इसके बाद Open Mic Session आयोजित किया गया।
यह हिस्सा formal summit से थोड़ा अलग था। यहां students ने peace और cooperation को लेकर अपने questions, curiosity और personal perspectives साझा किए।
ऐसे sessions campus discussions को केवल speakers और organisers तक सीमित नहीं रखते। Students को अपनी भाषा में सवाल रखने और किसी बड़े global issue से अपना connection तलाशने का मौका मिलता है।
Certificate मिला, लेकिन learning सिर्फ certificate तक सीमित नहीं रही
कार्यक्रम के अंत में विभिन्न countries के representatives और moderator को certificates प्रदान किए गए।
Certificates Professor Preeti Singh, विभागाध्यक्ष, Political Science, द्वारा प्रदान किए गए।
कार्यक्रम में Professor Preeti Singh, Dr. Punita Pathak, Dr. Manisha Mishra, Dr. Prateek Kumar Singh तथा Dr. Mushira Javed की उपस्थिति रही।
कार्यक्रम के संचालन और आयोजन में पूर्वा, नेहा, अनुराधा, रितिका और शुभश्री सहित अन्य students का भी योगदान रहा।
समापन एवं धन्यवाद ज्ञापन अनामिका ने प्रस्तुत किया।
आख़िर में बात सिर्फ Peace Summit की नहीं थी
एक classroom में अलग-अलग देशों की भूमिका निभाते students, cyber security जैसे complex issue पर अपनी बात रखते representatives, negotiation की कोशिश और फिर Rwanda जैसे historical conflict पर documentary — इन सबने peace को एक ही definition में बांधने के बजाय उसके अलग-अलग पहलुओं को सामने रखा।
Students Global Peace Summit Varanasi ने students को यह समझने का अवसर दिया कि global issues सिर्फ textbooks या news headlines तक सीमित नहीं हैं। इनके पीछे technology, people, institutions, communities और कई अलग-अलग perspectives जुड़े होते हैं।
शायद इस पूरे आयोजन की सबसे दिलचस्प बात यही रही कि students ने peace को सिर्फ एक topic की तरह नहीं पढ़ा। उन्होंने उसे dialogue, disagreement, negotiation और cooperation के जरिए समझने की कोशिश की।
और campus learning की असली ताकत भी शायद यहीं है — जब कोई विषय सिर्फ पढ़ाया नहीं जाता, बल्कि बातचीत और अनुभव के जरिए समझ में आता है।
अब कुछ सवाल जो मन में रह जाते हैं…
1. International Day of Peace हर साल कब मनाया जाता है?
International Day of Peace हर वर्ष 21 September को मनाया जाता है। इसे United Nations से जुड़ी global observance के रूप में मनाया जाता है।
2. “Critical Infrastructure” से क्या समझा जाता है?
Critical infrastructure उन essential systems और services को कहा जाता है जिन पर society और public life काफी हद तक निर्भर करती है। इनमें energy, transport, communication, healthcare और अन्य जरूरी systems शामिल हो सकते हैं।
3. Cyber attack होने पर आम लोगों पर क्या असर पड़ सकता है?
किसी महत्वपूर्ण digital system पर cyber attack होने की स्थिति में essential services में disruption, data-related problems या public services के संचालन पर असर पड़ सकता है। इसका प्रभाव attack के nature और targeted system पर निर्भर करता है।
4. Students को diplomatic role-play से क्या सीखने को मिलता है?
Role-play students को यह समझने में मदद करता है कि किसी international issue पर अलग-अलग पक्षों की priorities अलग हो सकती हैं। इससे listening, negotiation और structured discussion जैसी skills को practice करने का अवसर मिलता है।
5. Peace को cyber security जैसे विषय से जोड़ना क्यों relevant है?
आज कई public और essential services digital systems पर निर्भर हैं। इसलिए peace और security की contemporary discussion में technology, cyber risks और international cooperation जैसे मुद्दे भी जुड़ते जा रहे हैं।
Explore More…
वसंत महिला महाविद्यालय में Research Writing पर पांच दिन का Workshop
वसंत महिला महाविद्यालय में People’s Education Programme, 150 छात्राओं ने लिया हिस्सा
समाज जिन महिलाओं को ‘सिर्फ गृहिणी’ कहता है, उन्होंने 100 से ज़्यादा बच्चों का भविष्य संभाल लिया
क्या School Management Software सिर्फ Record रखेगा, या School का रोज़मर्रा का काम भी बदलेगा?
पौधा लगाना काफ़ी नहीं, ज़िम्मेदारी निभाना ज़रूरी — NCC का यह Model कैसे बदल रहा है वृक्षारोपण की सोच
