वसंत महिला महाविद्यालय में People’s Education Programme, 150 छात्राओं ने लिया हिस्सा

वाराणसी के वसंत महिला महाविद्यालय, राजघाट में शनिवार को People’s Education Programme आयोजित किया गया, जिसमें 150 छात्राओं ने हिस्सा लिया। कार्यक्रम में essay और debate competitions के साथ seminar का आयोजन हुआ, जहां Khadi, ग्रामोद्योग और MSME से जुड़ी योजनाओं तथा self-reliance के अवसरों पर जानकारी साझा की गई।

यह एकदिवसीय कार्यक्रम महाविद्यालय की सहपाठ्यचारी क्रियाकलाप समिति और खादी और ग्रामोद्योग आयोग (KVIC), वाराणसी, सूक्ष्म, लघु एवं मध्यम उद्योग मंत्रालय, भारत सरकार के संयुक्त तत्वावधान में आयोजित किया गया।

Campus में सिर्फ competition नहीं, livelihood awareness भी क्यों?

कार्यक्रम का आयोजन सुबह 11 बजे से हुआ। छात्राओं को competitions में भाग लेने के साथ Khadi और ग्रामोद्योग से जुड़े initiatives तथा विभिन्न योजनाओं के बारे में जानकारी दी गई।

महाविद्यालय की प्राचार्या प्रोफेसर अलका सिंह ने programme के उद्घाटन के दौरान Khadi के ऐतिहासिक महत्व पर बात की। उन्होंने इसे भारत के स्वतंत्रता आंदोलन से जुड़ा महत्वपूर्ण प्रतीक बताते हुए कहा कि वर्तमान समय में भी Khadi और ग्रामोद्योग को लेकर awareness बढ़ाने की आवश्यकता है।

उन्होंने यह भी कहा कि Khadi और ग्रामोद्योग से जुड़े प्रयास लोगों को अधिक जागरूक और आत्मनिर्भर बनाने में भूमिका निभा सकते हैं।

Khadi से आगे: Students को schemes और grants के बारे में क्या बताया गया?

कार्यक्रम के उद्देश्य पर बात करते हुए KVIC, वाराणसी के Assistant Director के. पी. मिश्रा ने इसे skill development-oriented programme बताया।

उन्होंने कहा कि programme का उद्देश्य MSME से संबंधित योजनाओं और उपलब्ध grants की जानकारी अधिक से अधिक लोगों तक पहुंचाना है, ताकि इनके माध्यम से लोग self-reliance की दिशा में आगे बढ़ सकें।

इसी क्रम में KVIC के Senior Executive ताराचंद मीणा ने खादी एवं ग्रामोद्योग विभाग से संबंधित जानकारी प्रतिभागियों के साथ साझा की।

Essay और debate में छात्राओं ने कैसे दिखाई अपनी भागीदारी?

Programme में essay और debate competitions प्रमुख activities में शामिल रहे। इन competitions के जरिए छात्राओं को writing और public speaking के माध्यम से अपनी बात रखने का अवसर मिला।

आयोजकों के अनुसार, दोनों competitions में तीन-तीन छात्राओं ने स्थान हासिल किए।

Essay Competition में कौन रहे आगे?

• प्रथम: सी. यच. राजेश्वरी
• द्वितीय: सान्या सिंह
• तृतीय: रितु कुमारी

Debate Competition में किन छात्राओं ने हासिल किए स्थान?

• प्रथम: सिमरन त्रिपाठी
• द्वितीय: वैभवी आनंद
• तृतीय: अनुष्का मौर्या

प्रतियोगिताओं के निर्णायक मंडल में प्रोफेसर सौरभ सिंह, डॉ. राजेश कुमार चौरसिया, डॉ. विभा सिंह पटेल, डॉ. संतोष कुमार मिश्रा और सुश्री स्वाति सिंह शामिल रहे।

150 छात्राओं की participation से क्या दिखा?

कार्यक्रम में कुल 150 छात्राओं ने participation किया। Essay और debate जैसे formats ने students को अपने विचार लिखित और मौखिक रूप से व्यक्त करने का अवसर दिया।

Programme में competitions के साथ seminar को शामिल किए जाने से student participation और subject-related awareness, दोनों पहलू एक साथ सामने आए।

Programme के पीछे कौन-कौन रहे?

कार्यक्रम का coordination सहपाठ्यचारी क्रियाकलाप समिति की संयोजिका डॉ. मनीषा मिश्र, डॉ. राजेश कुमार चौधरी और डॉ. अमनदीप कौर ने किया।

कार्यक्रम का संचालन और धन्यवाद ज्ञापन डॉ. श्वेता सिंह ने किया।

कार्यक्रम में डॉ. संदीप पांडेय, डॉ. महेश मीणा, श्री हनुमान प्रसाद गुप्ता, डॉ. संवेदना सिंह, डॉ. तमन्ना शाहीन, डॉ. अरशद रफीक, डॉ. प्रवीण कुमार, डॉ. शाहिना तहसीन, डॉ. किरण तिवारी और डॉ. प्रतीक सिंह सहित अन्य उपस्थित रहे।

क्यों मायने रखता है यह campus programme?

Campus programmes academic learning को broader awareness से जोड़ने का अवसर दे सकते हैं। इस programme में competitions के साथ Khadi, ग्रामोद्योग और MSME-related schemes की जानकारी शामिल की गई।

इससे students को writing और discussion activities के साथ livelihood-oriented information से परिचित होने का अवसर मिला।

Competition से आगे, programme ने क्या जोड़ा?

People’s Education Programme ने essay और debate competitions को seminar-based awareness के साथ जोड़ा। 150 छात्राओं की participation वाले इस एकदिवसीय programme में student expression के साथ Khadi, ग्रामोद्योग और MSME से जुड़े विषयों को भी जगह मिली।

वसंत महिला महाविद्यालय में आयोजित यह programme इसी combination के साथ campus learning और broader awareness के बीच एक कड़ी के रूप में सामने आया।माध्यम से learning, discussion और awareness को एक साथ जोड़ा गया। 150 छात्राओं की भागीदारी के साथ आयोजित यह programme वसंत महिला महाविद्यालय के campus activities calendar में एक educational engagement के रूप में दर्ज हुआ।

आपके Campus से जुड़े कुछ सवाल

इस तरह के campus programmes में students को क्या practical exposure मिल सकता है?

ऐसे programmes students को writing, public speaking, discussion और institutional awareness जैसी classroom से बाहर की skills का exposure दे सकते हैं।

Khadi और ग्रामोद्योग आज students के लिए किस तरह relevant हो सकते हैं?

इनसे जुड़ी awareness students को traditional industries, local production और self-employment से जुड़े possibilities को समझने का broader context दे सकती है।

MSME schemes की जानकारी students के लिए क्यों उपयोगी हो सकती है?

MSME ecosystem को समझना students को entrepreneurship, small-business opportunities और government-supported initiatives के बारे में शुरुआती जानकारी दे सकता है।

Essay और debate activities campus learning में क्या जोड़ती हैं?

इन activities से students को किसी विषय को समझने, arguments तैयार करने और अपने विचार structured तरीके से प्रस्तुत करने का अभ्यास मिलता है।

College-level awareness programmes का broader purpose क्या हो सकता है?

इनका उद्देश्य केवल एक event आयोजित करना नहीं, बल्कि students को academic curriculum से जुड़े broader social, economic और civic contexts से परिचित कराना भी हो सकता है।

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